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Aprendizaje personalizado

Psicopedagogía

En nuestra área de psicopedagogía trabajamos el diagnóstico, intervención y apoyo a nuestros pacientes con dificultades de aprendizaje y/o emocionales y /o sociales

¿En qué consiste?

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Dificultades de aprendizaje

Tratamos diversos trastornos como del neurodesarrollo, del procesamiento auditivo, del procesamiento visual, la discalculia o la disgrafía.

También ofrecemos una terapia de movimientos rítmicos y reflejos primitivos.

Además, en nuestro centro somos consultores acreditados del Método Tomatís y el Método Glifing.

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Dificultades de atención

Estamos especializados en el tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y del trastorno por déficit de atención (TDA).

Del mismo modo, trabajamos diversas dificultades en las Funciones Ejecutivas: memoria, atención, ejecución dual, organización y planificación de la tarea, toma de decisiones, flexibilización cognitiva, control inhibitorio…

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Dificultades de conducta

Como el trastorno negativista desafiante (TND) y el de conducta (TC). También problemas de impulsividad o de autorregulación emocional.

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Estimulación temprana

A través de la integración sensorial.

¿En qué consiste?

Niño pequeño jugando con xilófono
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Dificultades de aprendizaje

Tratamos diversos trastornos como del neurodesarrollo, del procesamiento auditivo, del procesamiento visual, la discalculia o la disgrafía.

También ofrecemos una terapia de movimientos rítmicos y reflejos primitivos.

Además, en nuestro centro somos consultores acreditados del Método Tomatís y el Método Glifing.

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Dificultades de atención

Estamos especializados en el tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y del trastorno por déficit de atención (TDA).Del mismo modo, trabajamos diversas dificultades en las Funciones Ejecutivas: memoria, atención, ejecución dual, organización y planificación de la tarea, toma de decisiones, flexibilización cognitiva, control inhibitorio…
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Dificultades de conducta

Como el trastorno negativista desafiante (TND) y el de conducta (TC). También problemas de impulsividad o de autorregulación emocional.
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Estimulación temprana

A través de la integración sensorial.